Clase 2: Enseñar Ciencias Naturales en el Nivel Inicial La Chispa de la Curiosidad: Enseñar Ciencias Naturales en el Nivel Inicial.
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Actividad 5 : A partir de la lectura de las páginas 33 y 68 a 82 del Documento Curricular Provincial de Educación Inicial, diseñar un esquema conceptual utilizando un recurso digital (Power Point, Canva, IA o el que consideren pertinente). Considerar los siguientes conceptos centrales: “Enseñanza”, “Enseñanza como acto ético político”, “juegos” y “modos de enseñanza en el jardín maternal”. Una vez realizado el esquema conceptual, subirlo al Blog, indicando en la descripción: “La Didáctica y sus modos”. CON ESTA ACTIVIDAD DE CIERRA LA CLASE 0
ACTIVIDAD 2 Analizar el texto de A. Camilloni (pp. 41 a 60) teniendo en cuenta el valor de las teorías didácticas para la enseñanza. A) Caracterizar la didáctica ordinaria o del sentido común, la didáctica pseudoerudita y la didáctica erudita. Reflexionar sobre las relaciones entre estas y su “saber” y “hacer” como docente. B) Determinar las notas que caracterizan la didáctica como una disciplina.
LA DIDÁCTICA EN EL CAMPO DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. Actividad Uno: Realizar una síntesis (de hasta dos carillas de extensión máximo) del texto (pp. 7 a 23) que delimite el campo de la didáctica en la perspectiva de Bolívar; analizar la relación entre enseñanza y aprendizaje y justificar la necesidad de complementariedad entre la didáctica y la teoría del currículum según el autor. https://youtu.be/qnTYSgT1ddQ?si=FhSKlAfw7XrvlnXm
